突破性發現！科學家證實魚類智商遠超人類想像

最新研究顛覆傳統認知，荷蘭瓦赫寧根大學團隊開發出一種簡易工具，讓科學家首次能在自然環境中直接觀察魚類的學習能力。這項突破性發現徹底改寫了我們對水生生物智商的認知。

過去研究魚類智慧大多侷限於實驗室環境，這種人為設定往往會影響魚類的真實行為表現。研究團隊發明的「餵食學習板」完美解決了這個困擾學界多年的難題。這個低成本裝置讓魚類能透過推動圓盤獲取食物，完全不需要捕捉或限制牠們的自由。

研究共同主持人卡塔琳娜·維拉-普卡解釋：「我們的目標是創造一個能適用於各種水域的解決方案，從淺水池塘到湍急河流都能使用。透過讓魚類自主選擇，我們獲得了對牠們學習過程更精確的理解。」

這項研究已在千里達的孔雀魚和荷蘭的九棘刺魚身上獲得驗證。結果顯示，這些魚類在辨識正確圓盤的表現上持續進步，表現與實驗室觀察結果一致。更令人驚豔的是，研究還發現魚類具有複雜的社會策略：有些個體主動探索食物來源（探險者），而其他則善於利用同伴的發現（機會主義者）。

另一位研究主持人亞歷山大·科察爾強調：「在自然棲息地研究動物，讓我們能觀察到最真實的行為模式。這不僅深化了我們對認知演化的理解，對生態保育和動物福利也有重要啟示。」

這種裝置造價低廉、可依不同魚種調整，還能用於研究社會學習和記憶能力。研究團隊期待這項簡便的創新能大幅推進魚類認知研究領域的發展。相關成果已發表於《生態與演化方法》期刊。

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